"Головоломка": радость, печаль и другие эмоции
В мультфильме "Головоломка" наглядно демонстрируется работа детского мозга, а конкретно эмоций, которые управляют психикой на протяжении периода от рождения до подросткового возраста. Мы можем видеть, как сознание проходит через основные стадии своего развития и как при этом меняется человек.
Основные эмоции
В центре повествования находится маленькая девочка Райли, голова которой представляется как комната, в котором перед большим пультом управления сидят базовые человеческие эмоции. Они одушевлены и могут напоминать нам людей с разными характерами. В "Головоломке" Радость считает своим долгом поддерживать у девочки отличное настроение в любых обстоятельствах, Печаль пытается придать всем радостным воспоминаниям грустную окраску, Страх защищает Райли, заставляя ее всего бояться, Гнев способствует тому, что остальные эмоции выходят из-под контроля, и Райли злится, а Брезгливость заставляет девочку испытывать отвращение к определенной еде, погоде и т. д. Каждая из этих эмоций помогает Райли выстроить свое поведение в той или иной ситуации.
Стороны личности
Стороны личности изображаются как островки, которые соединяются с мозговым центром специальными трубами для передачи воспоминаний. Примыкают к долговременной памяти. На каждом островке находится некоторое количество воспоминаний из области, к которой принадлежит данная сторона личности, а также несколько визуальных предметов, символизирующих ее. Изначально в "Головоломке" Радость как эмоциональная окраска мыслей и воспоминаний преобладает во всех сторонах личности.
Виды памяти
Помимо базовых эмоций, в мозговом центре находятся воспоминания о событиях, произошедших за день. Эта деталь символизирует кратковременную память. В конце дня все воспоминания из мозгового центра отправляются в хранилище - долговременную память. В области хранилища есть большая пропасть, в которую сбрасываются заброшенные воспоминания - это подсознание.
Все воспоминания имеют вид разноцветных сияющих шариков. Заброшенные воспоминания изображаются как потухшие серые шарики.
Этапы развития личности
Пока в "Головоломке" Райли еще маленький ребенок, который не умеет говорить и формулировать свои мысли в какой бы то ни было форме, все эмоции работают вразнобой, резко сменяя друг друга. Они отбирают друг у друга кресло для пульта управления, беспорядочно нажимают на кнопки, которые им больше нравятся, и, соответственно, ребенок совершенно не знает, чего хочет.
Когда девочка взрослеет, эмоции все лучше уживаются друг с другом и иногда идут на уступки. Но все-таки разногласия еще есть, и когда Райли переезжает из маленького родного города в мегаполис, Печаль без ведома Радости меняет эмоциональную окраску нескольких радостных воспоминаний из дома. Между двумя базовыми эмоциями возникает конфликт.
Приводит к серьезным последствиям эта ссора персонажей "Головоломки". Радость не успевает сделать эмоции снова веселыми до того, как они уносятся в хранилище долговременной памяти, и ей вместе с Печалью приходится отправиться за ними туда. В попытках найти утраченные воспоминания и вернуть им прежний вид они разрушают несколько островков личности и половину хранилища, а также встречаются с воображением, подсознательными страхами и снами девочки.
За время отсутствия Радости и Печали в мозговом центре Райли впадает в апатию и перестает увлекаться хоккеем, островок которого был разрушен, ругается со своими родителями из-за разрушения островка семьи, а также становится раздражительной и злой без причины - до пульта управления добрался Гнев. Затем все отрицательные эмоции успевают сменить друг друга и кардинально изменить жизнь девочки к худшему.
Во время совместного путешествия в мультфильме "Головоломка" Радость и Печаль находят общий язык, учатся работать в тандеме и наконец находят потерянные воспоминания. Они с большими трудностями возвращаются в мозговой центр, но Радость не спешит окрашивать эмоции в свой цвет. Она поняла, что все эмоции равны, и в том, что некоторые события в жизни Райли приобрели печальную эмоциональную окраску, нет ничего плохого. Они с Печалью с помощью глубинных воспоминаний восстанавливают структуру личности, после чего жизнь Райли постепенно налаживается и все встает на свои места. Теперь ее воспоминания имеют разные цвета, а не одинаково радостные, а также приобретают оттенки, так как все эмоции становятся равны и все идет своим чередом. В "Головоломке" радость показана не самоцелью человека, а лишь одной из широкого спектра эмоций.
В преддверии подросткового возраста старый пульт управления сменяется на более сложный и большой, там появляются кнопки с ненормативной лексикой и половым созреванием.